中華傳統節日端午節作文三年級下冊300字，端午節是我國的傳統節日，在每年的農歷五月初五。這一天，人們有吃粽子、插艾葉、賽龍舟、掛菖蒲、飲雄黃酒、佩香囊等習俗。小編整理了一些中華傳統節日端午節作文三年級下冊300字的匯總，歡迎大家借鑒參考，快來看看學習下吧！

中華傳統節日端午節作文三年級下冊300字一端午節是中國傳統節日之一。

端午節的風俗之一是賽龍舟。每條船上都有一個鼓手，其他人都是拿著槳劃船。當裁判把哨子吹響，每條船都一下子沖出去，每條船上的鼓手都用最大的力氣打鼓，他們的聲音大得讓遠方的山都在震動。劃船的人也拼命地向終點劃去。當一條船沖過終點時，岸上的觀眾就會發出震耳欲聾的的歡呼聲音，比賽的人也在歡呼中慢慢的離開。

端午節是為了紀念愛國詩人屈原的。公元前278年農歷五月初五，楚國大夫、屈原在聽到秦軍攻破了楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀絞，毅然寫下絕筆《懷沙》，抱石投入汩羅江，以身殉國。

端午同時代表平安，希望大家平平安安。

中華傳統節日端午節作文三年級下冊300字二我國有很多傳統節日，其中我最喜歡端午節，聽說是為了紀念愛國詩人屈原的。

從前有個人，名叫屈原，聽說自己的國家快要滅亡后，非常傷心，抱起一塊石頭就跳進河里。人們聽說后，劃著船打撈屈原的尸體，為了不讓魚兒吃屈原的尸體，人們把包好的粽子扔進水里。

記得有一次端午節，我們早早地就起了床。媽媽開始包粽子，其他的小伙伴都出去玩了，只有我在家里看大人包粽子，好奇心讓我決定今天一定要學會包粽子，我上前跟媽媽說：“我也想學包粽子。”媽媽說：“好啊，首先要把兩片粽葉折成漏斗一樣的形狀，然后里面放入少許糯米，再包好，用一根繩子綁好，這樣就可以了”。按照媽媽教給我的方法，我試著包了一個，沒有想到第一次就成功了，我好開心呀！

這個端午節對我來說意義非凡中秋節作文300字三年級下冊，因為我學會了包粽子，還讓我認識了屈原。

中華傳統節日端午節作文三年級下冊300字三端午節到了，我和家人吃粽子，看龍舟比賽。

奶奶和媽媽在廚房包粽子。先將昨晚泡了一夜的糯米瀝干水份，將早上準備的花生、紅豆、粽葉沖洗干凈，瀝干水份。奶奶將綁粽子的繩子綁在一個固定的位置，好將粽子包好之后掛在上面。一切準備就緒就要開始包粽子咯。

看著媽媽和奶奶在包粽子，我也想包，媽媽就教我，可是我怎么也包不緊，準備用繩子綁的時候就撒掉了?？粗鴭寢尯湍棠桃话粋€，我急得直跺腳，奶奶看著我著急的樣子，笑呵呵地說：“你就等著吃吧。”媽媽和奶奶熟練地包著粽子，沒多大一會就包完了。包好了粽子就要開始煮了，要煮一個小時才可以煮熟，等粽子熟的過程中，我去廚房看了又看，媽媽說我是個小饞貓。

我們一邊吃粽子，一邊看龍舟比賽。我忽然想起了端午節是為了紀念愛國詩人屈原跳江，人們不想魚把他吃掉，就往江里撒粽子。

這真是一個難忘的端午節。

中華傳統節日端午節作文三年級下冊300字四“五月初五是端午，粽子飄香，龍舟鬧”。在端午節當天有各種各樣的習俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。

你們知道嗎？關于端午節吃粽子、賽龍舟，還有一段傳說。愛國詩人屈原積極革新政治，愛到舊族的反對。在五月五日那一天，他懷著悲憤和絕望的心情跳進了汨羅江。善良的人們為了不讓魚和蝦吃他的尸骨，就把粽子扔進江中并通過賽龍舟來趕去魚蝦。后來，就有了端午節吃粽子、劃龍舟的習俗。

在端午節這一天里，我和家人一起吃著香噴噴的粽子，看著電視直播賽龍舟。比賽開始了，有紅隊和黃對，紅隊先超過了黃隊，加油和吶喊此起彼伏，過了一會，紅隊慢了下來，黃隊看時機成熟了，就像脫韁的野馬趕了上去，最終黃隊贏得了比賽。

在端午節里，既能吃到美味的粽子，又能和家人一起看精彩的龍舟比賽，這真讓我回味無窮。

中華傳統節日端午節作文三年級下冊300字五農歷五月初五是我們傳統的節日——端午節。

我的家鄉在端午節這天，家家戶戶的門上都要插艾草，給人們帶來平安，大人們也會煮些艾草水給我們洗澡，希望我們一年不生病。每年的端午節都要吃粽子，在南方有咸蛋的粽子中秋節作文300字三年級下冊，還有咸肉的?？墒窃谖业募亦l，我們吃的最多的是放蜜棗和豆子的，甜滋滋的，很好吃。在這天，爺爺、奶奶會提前給我們手腕和腳腕系上藍、白、黑、紅、黃五種顏色的線，小孩子系上這種線會給他們帶來好運。

端午節，人們都要吃粽子，賽龍舟，這也是為了紀念愛國詩人屈原。

中華傳統節日端午節作文三年級下冊300字六每年農歷5月5日是端午節。這一天，家家戶戶都忙著包粽子、吃粽子。

為什么端午節要吃粽子呢？有這樣一個傳說，聽說端午節是古代的時候專門紀念偉大詩人屈原的。把粽子丟到江里是讓那些魚蝦不去咬屈原的尸體，讓它們吃飽了就不咬人了。

端午節早上，媽媽開始包粽子，只見媽媽左手拿起一片泡好的粽葉，折成圓錐狀，然后用右手在面盆里抓一把糯米、花生、紅豆、咸蛋等等。葉子在媽媽的手里折來折去，就出現了一個三角的形狀，最后用線一扎，一個漂亮的粽子就做好了。等煮熟以后，我解開粽子身上的線，打開青青的粽葉，白白的糯米便露出來。一口咬下去，黏黏的、甜甜的，真好吃！

啊，多么難忘的端午節！

中華傳統節日端午節作文三年級下冊300字七一年中，我最喜歡的節日是端午節。端午節又叫重陽節、重五節。這一天必不可少的活動是：吃粽子、賽龍舟、插艾葉、和雄黃酒等，可熱鬧了。

端午節一早，我剛睜開眼，就看見外婆在外面忙碌著，我過去一看，原來在包粽子。我自信滿滿地說：“包粽子太簡單了，我也試試?！蔽覍W著外婆的樣子，先拿著一片粽葉，放上米和餡，用力一裹，再打一個結。然后我便拿著粽子向大家炫耀;“看！我的粽子包好了，這是不是很像一頭……”還沒等我吧話說完，糯米就落了一地，弄得大家哈哈大笑，我哄著臉。這是，外婆走了過來，告訴了我包粽子的方法。首先，把長長的粽葉折疊，圍攏來做成一個窩，中間放進調好的糯米和餡中秋節作文300字三年級下冊，包出棱角，然后吧粽葉包著的粽子做成四角形狀。在外婆的指導下，我包了好多粽子。包好的粽子放入鍋中，煮一小時即可。等待的時間總是漫長的，看到熱氣騰騰的粽子出鍋時，我就迫不及待地剝開粽葉，金黃松軟的粽子就呈現在我眼前，用筷子插上一只粽子，咬上一口，香味溢滿了我的嘴，我差點連筷子都吃下去了。

這些粽子不但好吃，而且這其中還有我的勞動成果，那感覺是很不一樣的。

中華傳統節日端午節作文三年級下冊300字八端午節是我國的傳統節日，在每年的農歷五月初五。這一天，人們有吃粽子、插艾葉、賽龍舟、掛菖蒲、飲雄黃酒、佩香囊等習俗。我印象最深的就是包粽子了。

包粽子，首先要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好棗子、綠豆、紅豆、肉等做餡，然后就可以開工了。先把長長的粽葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把限放在米里，和在一起揉勻，最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。

經過千辛萬苦，我總算把粽子包好了。放到鍋里煮的時候，我不停地打開蓋子。香噴噴的粽子終于出鍋了。我狼吞虎咽地吃著自己包的粽子，心想：我的粽子雖然難看，但是太好吃了！

千年的傳統延續至今，每一樣習俗都被傳承，端午節的味道也被記憶。香甜的粽子;奮勇激進的賽龍舟;清香的艾葉；傳奇的雄黃；神奇的熏蒼術。這都是我記憶中端午節的味道。

中華傳統節日端午節作文三年級下冊300字九端午節是中國傳統節日之一。習俗有包粽子、掛艾草、賽龍舟等等。

說起端午節，傳說屈原投汨羅江后，當地百姓聞訊馬上劃船老舅，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是為了打撈賢臣屈大夫是，再次冒雨初冬，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發展成龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉屈原的身體，就紛紛回家拿來謎團投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就演變成了吃粽子的習俗。

端午節一天晚上，阿太先把糯米泡好，把包粽子的葉子用熱水煮好，第二天一大早，我就和奶奶起床爆了。一起床，我和弟弟爭搶者往廚房里鉆，看到我們饞嘴的樣子，奶奶和阿太笑得合不攏嘴……桌子上還有未包完的粽子餡和粽葉，我說：“阿太，我也想動手包……”阿太邊示范邊說：“先把粽子折成漏斗形，然后放料，手再把料按實，把粽葉包緊，拿草繩捆牢……”看著阿太的樣子，我覺得不難，可是包的時候，怎么都包不好，最后奶奶手把手又演示給我看，總算功夫不負有心人，我成功包了一個！我開心得手舞足蹈?！跋銍妵姷聂兆映鲥伩蹦棠檀蠛爸?，我們迫不及待地拿了一個，“哇，糯米的糯香，蜜棗的香甜混合在一起，真是美味極了！”我吃著，贊嘆著，就這樣，我們一家吃得開心極了……

我喜歡端午節。

中華傳統節日端午節作文三年級下冊300字十端午節，是我國的傳統節日，始于中國的春秋時期，至今已有兩千多年的歷史。每年的五月初五，有吃粽子、賽龍舟的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。說到端午節，我印象最深刻的事就是吃粽子。

奶奶會包的粽子可多了。有蜜棗粽、有鮮肉粽、還有豆沙粽……所以每年端午節的時候，我們都能吃到奶奶包的粽子。她先買來優質的糯米，再找來粽葉。首先，把粽葉放進鍋里煮。奶奶說葉子煮煮就能發出香味。奶奶又把葉子兩頭剪掉，再把不好的挑出來。然后，就開始包了。拿出兩三片粽葉圍城一個漏斗的形狀，再把糯米和花生、蜜棗放到葉子里，然后用粽葉裹嚴實，不讓糯米漏出來，最后再用線把粽子綁得嚴嚴實實的，這樣一個粽子就包好了。奶奶就像這樣如法炮制，直到做完為止。

接下來就是煮粽子了，奶奶把一個個清香撲鼻的粽子放入鍋中。等上幾個小時，就能看見清香甜蜜的粽子出鍋了。我迫不及待地剪開繩子，剝開粽葉，只見軟軟的糯米和翠綠的粽葉挨在一起，我忍不住咬上一口滿嘴都是粽葉的清香、糯米的飯香、花生的香甜及蜜棗的甜蜜。這么多的味道在一起，讓人回味無窮。

沒想到小小的粽子竟那么好吃！我也知道：這小小的粽子表示長輩對子女的關愛，以后我長大也一定要給長輩包粽子。

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