關(guān)于教師的作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于教師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于教師的作文1

9月10日，教師節(jié)！想要給三位可愛漂亮的老師制作賀卡作為禮物送給她們，想向媽媽尋求幫助，可是媽媽卻告訴我我是小學(xué)生了，可以自己獨(dú)立制作賀卡了。可是我有很多字不會(huì)寫呢，怎么辦？媽媽把字典、IPAD、水彩筆、剪刀等借給了我，讓我自己想辦法！我時(shí)而翻著字典，時(shí)而查著百度，經(jīng)過好一番折騰，終于制作了三張心儀的賀卡，雖然字寫的不是那么工整，雖然話語(yǔ)寫得不是那么有序，但是里面包含了我對(duì)老師們的喜愛，包含了我濃濃的心儀……不知道老師們會(huì)不會(huì)喜歡我制作的賀卡呢？

親愛的.老師們，教師節(jié)快樂！

關(guān)于教師的作文2

9月9日晚上，在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，濟(jì)南市龍奧新居幼兒園二樓多功能廳內(nèi)，歡聲笑語(yǔ)、熱情洋溢，主題為“分享收獲，共享感動(dòng)”的教師節(jié)慶祝活動(dòng)在此舉行。

園長(zhǎng)時(shí)霞首先作了分享：“祝賀每個(gè)教師教師節(jié)快樂，愿每個(gè)教師通過學(xué)習(xí)，拓寬人生的長(zhǎng)度和寬度，讓我們的工作更精彩。”接下來，各位教師與大家分享了自己的.在成長(zhǎng)中的經(jīng)歷，有收獲、有感動(dòng)、有快樂、有幸福，老師們還以舞蹈、詩(shī)歌朗誦、歌曲表演等形式展示了她們的風(fēng)采，在表演中盡情享受著節(jié)日的歡樂。

一年一度的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，讓全體教師感受到了教師職業(yè)的崇高，感受到了教育的發(fā)展，期待龍奧新居幼兒園的老師們能不斷地突破自我，收獲自己辛勤努力的勞動(dòng)成果。

關(guān)于教師的作文3

又一個(gè)教師節(jié)到了，整整一年過去了。這一年，我們從初一升到初二。

在這一年里，我們都長(zhǎng)大了一歲。現(xiàn)在我們不再是貪玩的孩子了。我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我們的'知識(shí)也在不斷進(jìn)步，這離不開春春教給我們親愛的老師。

是他們一遍又一遍地批改我們的作業(yè)。反復(fù)給我們解釋困難。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，老師的臉上露出親切的微笑。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他們耐心地為我們改正。

當(dāng)我們玩的時(shí)候，老師可能會(huì)在辦公室存檔。我們必須珍惜老師的汗水和心血。

老師，我真心為您說聲謝謝。

關(guān)于教師的作文4

一大早，同學(xué)們就到學(xué)校了。班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家在課室里準(zhǔn)備茶會(huì)，慶祝教師節(jié)。我們希望讓我們敬愛的老師度過一個(gè)難忘的教師節(jié)。

課室里的黑板上寫著大大的“教師節(jié)快樂”，同學(xué)們也在課室里掛滿色彩繽紛的氣球和彩帶。桌子上擺滿了各種美味的食物。課室里彌漫著歡樂的氣氛。

茶會(huì)終于開始了，只見班長(zhǎng)請(qǐng)了我們的`級(jí)任老師—盧麗萍老師進(jìn)課室。盧老師一踏入課室，同學(xué)們便鼓掌歡迎。盧老師開心得笑不攏嘴。班長(zhǎng)代表同學(xué)們致辭，并送上我們準(zhǔn)備的禮物。這時(shí)，盧老師感動(dòng)得雙眼通紅。

大家在溫馨的氣氛下，度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。

關(guān)于教師的作文5

教師節(jié)那天，我們興高采烈地來到教室，給教師節(jié)帶了禮物。我們靜靜地坐在座位上，等待老師的'到來。

老師一到，我們就和他打招呼，給他一份節(jié)日禮物。小紅笑著送給他一束美麗的花，說：“老師，祝您身體健康！”。

小紅剛送完禮物，小蘭走過來給老師一張賀卡，上面刻著蝴蝶和兔子，賀卡上還寫著：“祝老師節(jié)日快樂，天天開心！”。還有一行同學(xué)微笑著向老師敬禮。

第二節(jié)課，為了感謝學(xué)生，老師給了我們每個(gè)學(xué)生一顆糖，我們都很開心。

關(guān)于教師的作文6

明天是教師節(jié)了，我很郁悶，老師的禮物還好，我決定，送禮物。 我苦思冥想，送花嗎？都說“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來培育祖國(guó)的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節(jié)人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛，我對(duì)老師有濃濃的愛，無已言。不，在上學(xué)期里，小王送了，我要送與眾不同的禮物。老師一整天都要講課，多累呀！可有些調(diào)皮的`同學(xué)不但不聽講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了。對(duì)，送潤(rùn)喉片，潤(rùn)喉片不但可以潤(rùn)喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節(jié)下課吃，就不愁嗓子啞了。

明天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，讓用真誠(chéng)的祝愿，來祝福老師們。

關(guān)于教師的作文7

教師節(jié)到了，我想給老師們做一張賀卡，我都精心挑選了一些漂亮的卡紙，這些卡紙的顏色和外形都漂亮。

接下來，我在一些舊報(bào)紙剪了一些圖片，貼在卡紙的上面就更加引人注目，賀卡就這樣做完了，然后我想在賀卡上寫上一段話表達(dá)自己的一份心意。尊敬的.老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、天天開心！

關(guān)于教師的作文8

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)级硕苏刈诹俗簧稀Ｍ趵蠋熣驹陂T口，看看地面，又看看我們。我們也在納悶，王老師的葫蘆里到底賣的什么藥呀？過了一分鐘，王老師看我們沒反應(yīng)，便俯下身，輕輕拾起地上的`紙片，丟進(jìn)了垃圾桶。我們頓時(shí)恍然大悟，紛紛撿起自己“領(lǐng)域”的垃圾。王老師這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，開始上課。

關(guān)于教師的作文9

又是一年丹桂飄香的季節(jié)，在陣陣花香中我們迎來了第**屆教師節(jié)。今年的教師節(jié)過得特別充實(shí)，這是我的切身感受，因?yàn)閷W(xué)校圍繞這個(gè)節(jié)日精心布置和安排了一系列活動(dòng)。

教師節(jié)會(huì)上，有許多老師發(fā)了言，描述了一件件令他們感動(dòng)的事情;學(xué)生在會(huì)上亦發(fā)了言，講出了他們對(duì)老師的由衷的祝福。會(huì)議的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生去找老師鞠躬并祝教師節(jié)快樂。一時(shí)間學(xué)生紛紛跑到各個(gè)老師跟前深深鞠了一躬，說：“老師辛苦了!老師節(jié)日快樂!”場(chǎng)景特別的感人。我也熱淚盈眶。

孩子們多可愛多樸實(shí)呀!我們平時(shí)總批評(píng)他們不懂事，主要是我們沒有給他們一個(gè)合適的.、表現(xiàn)的環(huán)境。“沒有形式就沒有內(nèi)容”，此真理也。

關(guān)于教師的作文10

今天，我校迎來了第三十五個(gè)教師節(jié)，早上，我一進(jìn)教室就看到了一束束美麗的鮮花，一個(gè)個(gè)可愛的小熊，聞到了一陣陣花香，聽到了一聲聲祝福：“老師，祝你節(jié)日快樂……”老師笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條線，嘴巴笑成了月牙形。我連忙坐到自己的座位上，朗讀起來，頓時(shí)，教室里立刻傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲。在升旗儀式上，老師們面帶微笑，接過領(lǐng)隊(duì)同學(xué)手中的百合花，和大家一起看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我暗暗地想：我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師。

其實(shí)，送老師禮物并不一定要鮮花，一絲絲淺淺的'微笑，一聲聲親切的話語(yǔ)，一張張滿分的試卷，一陣陣?yán)世实臅暰妥銐蛄恕Ｎ蚁雽?duì)老師說：“老師您辛苦了。”

關(guān)于教師的作文11

老師，總是默默付出而不求回報(bào)。一個(gè)人一生中總有幾個(gè)老師是令人難以忘懷的。

還記得在小學(xué)時(shí)的班主任，在畢業(yè)座談會(huì)時(shí)她給我們的一句話“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有所準(zhǔn)備的人”她為我們付出了多少，我們都知道，老師，謝謝你!每天為我們背課背到那么晚，老師，謝謝你!每天認(rèn)真的'幫我們批改作業(yè)，老師，謝謝你!每天都用關(guān)心和關(guān)愛來把我們庇護(hù)，老師，謝謝你!對(duì)我們的關(guān)懷。

也許只有用李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容你偉大貢獻(xiàn)。

我的好老師，謝謝你陪我走過了我的童年。

謝謝你，我的好老師!

關(guān)于教師的作文12

時(shí)光飛逝，又是一年一度的教師節(jié)。我想祝我的英語(yǔ)老師節(jié)日快樂。

英語(yǔ)老師不是隨便講課的.老師。下課后她沒有轉(zhuǎn)身離開。反正她會(huì)教我們不知道的東西。不管她多努力，她都不會(huì)給我們看的。

教師節(jié)快到了。我想對(duì)我最崇拜的英語(yǔ)老師說，你很努力。

關(guān)于教師的作文13

老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮我們。

他兢兢業(yè)業(yè)從教三十多年，他總是耐心的幫我們解決學(xué)習(xí)上的難題。他看我們的眼神總是充滿希望，上學(xué)期他和我們成了好朋友。期中考試粗心的我把橫折鉤寫成了橫折彎鉤，試卷發(fā)下來我差點(diǎn)哭了出來，他安慰我說：下次考試要細(xì)心檢查。在他的鼓勵(lì)下，期末語(yǔ)文我考了一百分。

他就是我們敬愛的`班主任景老師。

關(guān)于教師的作文14

今天是九月十日教師節(jié)，我祝我的老師節(jié)日快樂！教我的楊老師是我的班主任，還有夏老師等。

楊老師不畏辛苦，孜孜不倦地教導(dǎo)我們。有一次，有一篇難讀的課文，楊老師就一遍一遍的帶讀直到我們可以很流利的讀出來為止。夏老師是數(shù)學(xué)老師。她上課很認(rèn)真。也經(jīng)常教育我們要仔細(xì)的完成作業(yè)。葉老師是體育老師，有時(shí)上課他會(huì)帶我們一起開心的`玩。還有很多很多老師我都很喜歡。

今天是九月十日教師節(jié)，是老師的節(jié)日。在這里，我向老師敬禮：“親愛的老師們，你們辛苦了！”

關(guān)于教師的作文15

今年的教師節(jié)可真遺憾，為什嗎會(huì)遺憾呢下頭就聽我一一道來！

周五午時(shí)，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備提前給教師過一個(gè)歡樂的教師節(jié)，同學(xué)們都紛紛買了噴雪，準(zhǔn)備給教師一個(gè)。同學(xué)們耐心的.在教室里等待教師的道來。

天有不測(cè)風(fēng)云，教師一來就說今日不準(zhǔn)買噴雪和彩帶，就算買了也不許噴教師，聽了這些，同學(xué)們都很掃興。很多同學(xué)說，不讓噴語(yǔ)文教師，我們噴數(shù)學(xué)教師。數(shù)學(xué)教師剛在教室里講完話，有彩帶和噴雪的同學(xué)一齊沖上去，把教師噴成了雪人，同學(xué)們都很興奮，可一會(huì)我們就倒霉了，語(yǔ)文教師進(jìn)來把我們狠狠地批評(píng)了一頓。

我們班教師節(jié)的遺憾，你體會(huì)到了嗎