四年級春天的作文

四年級春天的作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級春天的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級春天的作文 篇1

“轟隆隆......轟隆隆......”雷公敲響了春天的大鼓，春姑娘從夢中醒來，踏著五彩祥云來到人間。

春姑娘來到了遼闊的大地上，幫大地脫下潔白的棉衣，帶來一個萬紫千紅的世界。

春風“呼呼......”輕輕地吹過，小草沐浴著柔和的春風，用自己的身軀制成一塊晶瑩的綠翡翠，中間還鑲嵌著五光十色的鮮花。麥田像一塊綠地毯，又似一片綠色的海洋，起伏著層層漣渏。這時，活潑可愛的小燕子聚在一起，“呢呢喃喃”地叫著，動聽極了。冬眠剛醒的小青蛙憋不住了，“呱呱”大聲地叫起來。歡快的小溪也來湊熱鬧，邊跑邊“叮咚”地唱著小曲。

山上，花兒都爭先恐后地盛開了，紅的、白的......好像正在舉行選美大賽呢！看那櫻桃花，潔白的花瓣中呈現出淡淡的粉色，像一位亭亭玉立的白雪公主。瞧，粉紅的桃花也開了，好似一片美麗的朝霞。濃郁的花香，引來了昆蟲王國的舞蹈家----蝴蝶，她們翩翩起舞，為春天增添了幾分艷麗。

這是我在春天尋找的聲音，你尋找了哪些聲音，說來聽聽吧！

四年級春天的作文 篇2

驚蟄時節，春雨總是下個不停，我就是烏云中的一顆小雨滴，從灰蒙蒙的天空中落到了碧綠的葉子上，然后又蹦到樹枝上，又滑落到惺忪的泥土上，開始了我的旅程。

雨過天晴，我來到池塘邊，向魚兒們打著招呼，花兒們綻放著笑容，仿佛在感謝我：“如果沒有了你我們就不會有那么漂亮的花瓣，沒有了那么活潑的笑臉。”我向花兒揮了揮手：“沒事兒，沒事兒。”我又打起滾來，滾過的地方長出了翠綠的小草。“沒想到我能像種子一樣種出小草？”我慢慢地爬上了大樹，大樹變得更加挺拔，我在枝丫上跳舞，便長出了許多嫩綠的葉子，“我還能造出綠葉！”我爬上了花朵，有一只小蜜蜂嗡嗡嗡地飛了過來，差點把我當成了蜂蜜，把我帶走。我從花瓣上跳了下來，一只蝴蝶接住了我，帶我又飛回了惺忪的泥土上。

一只蚯蚓爬了出來，圍著我團團轉，好像對我特別好奇。小螞蟻也帶我參觀了它們的洞穴。“我那么受歡迎啊！”毛毛蟲讓我坐在它的背上，一高一低的，真刺激！小蜻蜓飛了過來，它的翅膀發出巨大的聲響，帶著我飛到了天空，又把我從天空上扔了下來，我變成了水做的隕石，從湛藍的天空墜落到了花花綠綠的地磚上，成了很普通的一滴水躺在地上，直到蒸發。

我就像春天的小精靈，造出了大樹和花朵、小草。世上一切綠色的植物，沒有我的幫助，怎能長得如此生機勃勃！我就是春天的使者，讓植物更加美麗，充滿著朝氣。噓。我此刻正靜靜地趟在地上，滋潤著一粒種子，期待著它發芽、生根、開花、結果。

四年級春天的作文 篇3

水蒸氣到了天上，就會變成云。過了一會兒，我就從那天空中簌簌落落地飄下來。知道我是誰嗎?我是春天的小雨點，

我來到缺水的地方，看見一群饑渴的'人們，就立即跳到下面，變成一條小溪，讓所用的人們都喝到清涼而又干凈的水。

我來到一望無際的大草原，發現草原的草都枯黃了，牛羊們餓得無精打采的。我就急忙跳到草的根部，草們一瞬間都變得翠綠起來。牛羊們歡天喜地的吃著嫩綠的青草。

我來到花園里，看見花兒們個個都奄奄一息，就立刻跳到花園里，花兒們把我包到花瓣里。過了一會兒，花開了。花兒們真漂亮呀!看上去像彩虹。

我來到田野里，田野看見了我，招呼我到麥田里，農民開心地說：“今年又是一個豐收年。”聽了農民伯伯的話，我心里樂滋滋的。

我是春天的小雨點，世間萬物都期盼著我，我把甘露灑向大地，我把愛播在人們心中。于是，人們心中全部都充滿了愛。

四年級春天的作文 篇4

春天是一個充滿詩情畫意的季節，古往今來人們幾乎用盡所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來，它給大地穿上一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色，春天給人們帶來無限的歡樂和希望，給人們帶來勃勃的生機和活力，催促我們奮發向上。我愛這迷人的春天。

春天，它就好象一個天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出一幅幅幸福美好的生活畫面，畫出人生的美好夢想和前景。畫出你的追求和理想。

春天，是暖人心脾的，暖暖的春風吹來，讓人們在經歷冬天的寒冷后，感覺到它那特別的溫暖。溫暖你的身體，溫暖你的心扉。

春風吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風的吹拂下慢慢地生長起來。大地變綠，柳樹發芽，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。

春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來希望和美好。人們在春天播下希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。

春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它悄悄地匯成小河，積成深潭，流入大海。

春天真是太美，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！

四年級春天的作文 篇5

我靜靜地坐在窗前，望向窗外。我不知我此時是什么表情，或許是氣憤，或許是不解，或許是迷茫；更多的或許是淡然。

我像是一只折了翼的鳥，渴望著外面的世界，這是因為已入春。

可我偏偏觸摸不到它。我是一只不但折了翼而且還被關在籠子里的鳥。那籠子，或許是金做的，或許上面還飾著銀，刻著精美的像，或許還飾著寶石。我在心里想象著那籠子，不由得笑出聲。

那笑不是你因為開心，而是由于諷刺。

我踱回書桌旁，望著堆積的作業。是啊，就算渴望有什么用？現實擺在眼前：我要把作業做完。

就在我萬分沮喪的時刻，窗外，晴朗的日子，突如其來的，刮了一陣大風。那風聲在外面怒吼著，像在義正詞嚴地指責些什么。

我停下了手中的筆。是的，那指責，我是懂的。

我只是停頓了一下，便又執起了筆。

那風的吼聲還在繼續，有憤怒。又像在……嘆惋。

聽到那慘烈的風聲，捂住耳朵，逃避似的不想聽。

那吼聲持續了一會兒便消失了，取而代之的，是小鳥歡快的低語與新生出來的綠葉被微風吹動的簌簌聲。那風聲很輕柔，分明有些蠱惑的味道。

我仍舊抓著筆，低頭狂寫。突然，望著窗外那翠綠的葉子，晴朗的天氣，強烈的渴望，讓我轉頭，朝大廳跑去。

“……一會兒做完作業，我們出去吧。”我對爸爸媽媽說。

語罷，我回到桌前，輕輕笑了，有一種釋懷在胸中蔓延。

我有個約會，就在，這個春天……

四年級春天的作文 篇6

春天來了，冬爺爺的接班人是一位腳步輕輕的春姑娘。春姑娘一揮手，一陣春風就吹過小朋友臉蛋，就像媽媽的手撫摸我們。

來到小溪邊，有一位亭亭的“少女”正在洗頭發，一陣春風吹過，那一位亭亭的少女在微風中跳舞，連黃鸝都來唱歌伴奏，那一位亭亭的少女就是柳樹。小溪里的積雪都融化了，顯得更加的清澈。微風一停，小溪水平如鏡，像一面沒有經過打磨的鏡子，清澈見底。小溪的水真清，清的都能看見溪底的沙石，能看見溪中的小魚和另一只小魚在一起，好像在說悄悄話。青蛙媽媽領著一群小蝌蚪在觀賞溪底的風景。還有鴨子在溪面上互相打鬧，互相嬉戲。

走向田地里，一朵朵油菜花像鋪遍田地的金子。老牛領著小牛在田地里吃可口鮮嫩的草，它們吃著吃著，不時地抬起頭叫幾聲，好像在感謝春天給了它們可口的佳肴。小草也不想放棄往上生長的機會，一棵棵的小草在田地媽媽的懷里逐漸探出一點頭來，然后努力地挺直身子。

走向農田里，農民伯伯又開始播種。農民伯伯在心里想：春天不播種，秋天哪有收獲呢？小燕子穿著西裝，剪刀似的尾巴，可愛極了。小燕子向小溪飛過去，有的小燕子劃過溪面，有的小燕子用爪子碰一下水面，水紋一道道的，還有的小燕子用它們的剪刀似的尾巴碰一下子溪面，好像要掉下去，緊接著就用勁飛上云霄，還有的小燕子吃得飽飽的，在唱歌。

春天，是大自然給我們的最好的季節，我也要把學習的勁頭拿出來，才不辜負這珍貴的春光。

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