孩子總愛說臟話？父母一定要牢記這四點，才能確保無后顧之憂！

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近日，小學生說臟話現象引起熱議，在杭州一小學，老師為了幫學生改掉愛說臟話的習慣，在班級上設立“臟話記錄員”和“心理調解員”，一個記錄，一個感化，可謂是軟硬兼施了。

孩子說臟話，在學校里已經得到了老師的重視，那么我們作為家長，是不是也該有所行動了呢？

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前幾天，我去參加一個朋友女兒的生日聚會。這個小女孩才6歲，人長得胖乎乎的，小臉圓圓的，笑起來顯得非?？蓯?。

一上午，朋友都在廚房里面忙活，吃午飯的時候，朋友沒有記住到場的人數，碗筷拿少了。

我讓朋友別再忙活了，自己去廚房拿碗筷。其他人圍坐在飯桌前有說有笑的，就在大家開開心心吃飯的時候，小女孩竟然罵了自己的母親，還用了臟話，說母親連家里來了多少人都搞不清。

朋友的臉一下子紅了，她給了女兒一耳光，并且吼道：“你怎么能罵人呢？”

女兒哭著還嘴道：“我以前做錯事，你不也是這么對我說的嗎？”

一頓飯，就因為這件事，大家不歡而散。

事后朋友跟我說，女兒有時候做的事情實在太讓人氣憤了，所以有一次我不小心就罵了她，現在女兒經常在家里說臟話，我應該怎么辦呢？

說臟話是非常不好的行為，如果孩子說了，家里人應該如何去制止呢？

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為了更好地引導孩子，我們首先要明白孩子說臟話的原因。

前段時間，一位五年級的小學生寫得一篇作文——《臟話風波》，引起了大家的廣泛關注。這位小朋友在作文中寫到：班級里的同學幾乎都會說幾句臟話，臟話不僅會“傳染”，還可能會出現“大爆發”情況。

很多時候，孩子會模仿電視中或者身邊人的表達。孩子在上學之后，會和班級里的同學打成一片，其中的某些同學學到了一兩句臟話，在班級里傳播開來，其他孩子就會紛紛效仿。

不僅是在學校里，在家中孩子們也會敏銳地捕捉到父母言語間的“失足”，孩子們的模仿性很強，他們對這些新鮮刺激的詞語格外敏感，聽到了就會去模仿。

是人就會有情緒，大人小孩都不例外，人的機體很智能，會選擇各種形式將負面情緒宣泄出去，說臟話就是其中之一。

愿望得不到滿足，可能是孩子遇到的最大挫折，他們會盡自己所能來發泄心中的不滿。他們可能會大聲哭鬧，會摔東西，也會說出自己覺得最最惡毒的語言，比如打死你、討厭你、滾等等。

這時候，他們就是要通過臟話來表達情緒，借用語言的力量幫助自己更好受一些——這正是臟話被發明創造的原因。

有一些“咒罵”的話，本身就是新奇又野蠻的，能夠成為孩子發泄情緒的一種方式。所以，有時候，說說“臟話”，對孩子來說，是種心理需要。因此，父母不可盲目打壓。一般能夠幫助孩子化解掉堵塞的情緒，說臟話的現象也就能自然消解。

就像是我們喜歡說新鮮有趣的網絡流行語一樣，臟話對于孩子們來講，也是具有同樣的吸引力，說臟話對他們來講，就是想要賣弄自己新學的詞匯而已。

通常來講，他們使用臟話并非故意侮辱別人，因為他們甚至不懂這個詞語的意思，所以當孩子說臟話時，可能并沒有太多的惡意，家長過激的反應，反而會讓孩子摸不著頭腦。

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雖然這是孩子們成長必然會經歷的一個階段，但是我們也不應該視而不見，要盡快幫助孩子度過這個階段。

在面對孩子臟話頻出的時候，我們可以采用這樣幾個小方法：

孩子很多時候說臟話，都是為了引起我們的注意，如果這個時候，我們的反應非常大，表現出異常憤怒的樣子，大發雷霆地教育他，或者是重復孩子的臟話。這樣不僅加深了孩子對臟話的印象，更是給孩子的心靈帶來創傷。

遇到孩子說臟話的時候，尤其是孩子剛開始冒臟話階段，媽媽可以對孩子的話置之不理。如果孩子問媽媽：“為什么不理我”，媽媽可以告訴孩子：“這樣說話是不禮貌的，別人不喜歡聽，就不會理你了?！?/p>

前兩年《熊出沒》剛火起來的時候，小朋友們張口閉口都是動畫片中主人公的口頭禪，“見鬼”“臭狗熊”“去死”。

現在網絡發達，從電視劇動畫片到抖音快手等APP，孩子們接觸外界信息的途徑也非常多，只是這些網絡信息是稂莠不齊的。所以家長要盡量避免孩子從這些渠道了解到臟話，凈化孩子們接受到的網絡信息。

不僅是接收到的網絡信息對孩子有影響，孩子的生活環境更能影響他們的語言習慣。

孩子在成長過程中，父母給孩子安裝上的一套安全裝置，能夠保證孩子健康成長。父母一定要明確告訴孩子，什么事情可以做，什么事情不能做。邊界只要定下來后，父母和孩子都要嚴格地遵守。

所以，在孩子面前，家長首先要注意自己的語言習慣，給孩子營造一個文明的話語環境。如果說孩子生活在一個臟話連篇的環境中，很難想象這個孩子能夠做到不說臟話。

正所謂良言一語三冬暖，惡語傷心六月寒，語言具有創造和毀滅的能力，和孩子好好講話，真的很重要。

還要給孩子建立規范的語言，告訴孩子不能這么說，可以怎么說，或者啟發孩子想一想，還可以怎樣表達比較好。比如孩子說“打死你”，可以換成“我很生氣”或者“我不喜歡你這樣做”等等。當孩子逐漸用規范語言替代臟話后，媽媽要及時鼓勵和稱贊孩子的正確行為。

還有更巧妙、有趣的辦法來引導孩子，即用更好玩的方式去轉移孩子的注意力。比如，孩子說：你是個大臭屁！你就可以回復：哎呀，我可最怕別人罵我大南瓜！大蘿卜！往往孩子立刻就會“上鉤”，轉而開始追著你喊“大南瓜”、“大蘿卜”。而原本嘴巴里那些不被社會文明接納的“臟話”，就很容易被孩子遺忘到腦后了。其他的還有諸如繪本的方法等。

如果在經過了冷處理和引導之后，孩子依舊沒有改掉說臟話的壞習慣，就可以設立一個獎懲制度來幫助孩子改正這個習慣。

比如在他說了一句臟話之后，就讓孩子“面壁思過”，一個人呆上幾分鐘，不準亂動，不準講話?；蛘呤鞘栈睾⒆咏裉焱嬗螒虻臅r間，讓孩子體驗到做錯事的代價。

和孩子做一個約定，如果孩子能夠堅持一個星期不講臟話，就可以滿足孩子一個小小的愿望，如果能夠堅持一個月不講臟話，就滿足孩子一個較大的愿望。

在適當的物質鼓勵下，會更有效地幫助孩子改正說臟話的壞習慣。

作為家長，必須明白，與其說孩子在說臟話，不如說這只是他的一種語言經歷而已。對孩子來說，臟話只不過是他們發現的一個新的探索領地，而不是要拿它攻擊別人或者是惹人生氣。

其實我們最需要明確的目的就是找出孩子說臟話的根源，如果是環境就去改變環境，如果是想法就去扭轉想法。

說臟話是每個孩子在成長中都會經歷的一個階段，幫助孩子更改說臟話的是一個漫長的過程，并不是一蹴而就的，所以，面對孩子們說臟話的行為，應該以一個平和的心態來對待，多一點耐心，少一點打罵。

楊瀾說過：“做媽媽不要太緊張，也不要對孩子有太多苛求，很多情況下，父母和孩子都是一種最自然的關系，重要的是如何把自己變得更好?！?/p>

同時家長也們要意識到，比幫助孩子改掉說臟話習慣更重要的，是幫助孩子樹立是非觀，是教會孩子判斷和思考的能力，讓孩子學會自己做出正確的選擇。

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總結一下當孩子說臟話的時候家長怎么處理呢

1.冷處理：態度上重視、行為上輕視

2.凈化孩子的語言環境：在孩子面前，家長首先要注意自己的語言習慣，給孩子營造一個文明的話語環境

3.正確地引導：給孩子建立規范的語言

4.實行獎懲制度：在適當的物質鼓勵下，會更有效地幫助孩子改正說臟話的壞習慣