1. 知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

2. 欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

(二)學習端午節(jié)的兒歌。

(三)動手操作

各班開展包粽子,制作荷包、編制五彩線等活動。

(四)區(qū)角創(chuàng)設:

1. 科學角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)。

2. 美工角:放臵制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料。張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等。

3. 閱讀角:張貼有關端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀。

(五)家長工作:

1. 和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。

2. 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3. 和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報道。

4. 參加班級的包粽子等活動。

[活動過程及時間安排]

(一)活動準備工作

1. XX月XX日(周X)起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。

2. 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3. 和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報道。(事先準備好通知條,發(fā)給家長)

(二)xx月xx日—xx日區(qū)角創(chuàng)設。

(三)xx月xx日知識學習:

1.知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷

2. 欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產(chǎn)生崇敬之情

(四)xx月xx日,學前班包粽子,大班做荷包,中班折荷包,小班編五彩線。

(五)xx月xx日,品嘗粽子,掛荷包關于端午節(jié)的通知怎么寫,帶五彩線,學習兒歌。

附:家長通知條、兒歌資料、活動教案、溫馨提示。

尊敬的各位家長你們好:

中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”即將來臨:為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,請各位家長:首先跟孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。其次帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋、五彩線等過節(jié)物品。感受節(jié)日氣氛。第三和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?;顒拥膱蟮?。謝謝家長的配合,并提前祝愿小朋友、家長端午節(jié)快樂!

xx幼兒園

2020年x月x日

【兒歌資料】

1. (小小班)五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

2. (小班)五月五關于端午節(jié)的通知怎么寫,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

3. (中班)“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

4. (大班)五月五,是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

5. (大班、學前)桃兒紅,杏兒黃;五月五,是端陽;粽葉香,裹五糧;剝個粽子沾上糖;幸福生活萬年長。

6. (學前)端午花,紅又紅;摘朵鮮花送金龍;端陽端陽,粽子粽;拿個粽子塞龍洞;龍戴鮮花吃粽子;吃飽粽子回龍洞。不要傷害屈原老公公。

端午節(jié)環(huán)創(chuàng)素材

幼兒園端午節(jié)主題活動方案來嘍~ 可打印

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端午節(jié)打印素材

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五月五,是端陽

門插艾葉香滿堂

吃粽子關于端午節(jié)的通知怎么寫,摸額黃

龍舟比賽喜洋

帶著孩子去一起體驗

這個充滿游戲和美食的傳統(tǒng)節(jié)日

讓端午的粽香飄入孩子的童年記憶